Answer to YCT 4 Real Exam Question Practice and Analysis
Answers 1. B 2. B 3. A 4. A 5. A 1. Zěn me yàng , xí guàn zhè lǐ de shēng huó ma ? 怎 么 样， 习 惯 这 里 的 生 活 吗？ How’s it going, are you used to the life …
Test Prep for Kids
YCT 4 Real Exam Question Practice and Analysis
While each successive Youth Chinese Test (YCT) is never the same, there are trends that we can see emerge over and over. This is why reviewing previous exams is useful – when you get used to patterns, question types, and expected areas of knowledge, that …
Answer to YCT 4 Real Exam Question Practice and Analysis
Answers 1. B 2. C 3. C 4. A 1. Tā shēng bìng le,（） téng. 他 生 病 了，（） 疼。 He is sick, his （） hurts.
Nà xiàn zài qù yī yuàn ba. 那 现 在 去 医 院 吧。 Then go to the hospital …
Weekly YCT 1 Real Exam Question Practice and Analysis
While each successive Youth Chinese Test (YCT) is never the same, there are trends that we can see emerge over and over. This is why reviewing previous exams is useful – when you get used to patterns, question types, and expected areas of knowledge, that …
Answer to Weekly YCT 1 Real Exam Question Practice and Analysis
Answers shuí yuè niǎo sān xiàn zài xué xiào A. 谁 B. 月 C. 鸟 D. 三 E. 现 在 F. 学 校 A: who B: month C: bird D: three E: now F: school
Zhè ér yǒu jǐ gè rén? 这 儿 有 几 …
IB考生如何快速提升对文学作品的理解能力呢？看这里有妙招！
随着IB考纲的更迭，IB考核内容与全球化视野的联系更加密切，较之旧大纲只专注于文学作品内部的艺术特色不同，新大纲更加考验考生对于作品与全球性问题的理解与探索。这样的考核方式更加注重对学生个人能力的提升以及更深刻的思考能力的培养。
但是对于IB考生来说，面对
新的考核大纲和不断增加的阅读书目以及全新的考核形式
，内心的担忧和不安显然是只增不减的。如何在没有任何文学知识的基础下，在短时间内快速提升对文学作品的理解能力以跟现有的考纲密切联系呢？…
论结构化思维对IB中文考生的重要性
目前很多参加IB中文考试的学生， 大多是在国外的华裔学生，在阅读各种小说，散文和诗歌的时候，经过老师的指导，都能很好地理解文本的主旨和作者要表达的意象。
但是每当口头考试和笔试的时候会遇到这么一个困难，各种要表达的意象和对文章的理解在脑子里很杂乱，导致写论文的时候没有重点，思路也很混乱。
那么要解决这个问题，就需要我们借助结构化思维来使脑海里的论点条理化。
什么是结构化思维呢？…
Answer to The Mystery of Cats: An IB Chinese Test About Cats’ Characteristics
答案指导:
首先学会用归纳的方法概括段意，即“猫的性格实在有些古怪，”以及“满月的小猫更可爱，”由此我们可以把握全文大意，了解到作者是如何从这两个方面来描写小猫的。
其次，学会在具体语境中分析作者传达出的情感。作者笔下的猫，一举一动都具有人格化的意味，读起来十分风趣幽默，如文中写它出去玩玩和不回家等， 将小猫的淘气和贪玩的性格展示得活灵活现。
作者运用了拟人的手法进行描写，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，如”撞疼了也不哭，跌倒了马上起来“ 这些句子读起来也让人心中盈满爱意，天真可爱的猫的形象跃然纸上。
至于作者对于猫的叫声的描写更是别出心裁， 从”丰富多强调、长短不同、粗细各异、变化多端“这些词组中可以看出，作者真的很喜欢这只猫。同时也传达了作者对于猫的宠溺和喜爱之情。
参考答案:
1. 答： 本文生动细致地写出了小猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱的特点，作者将小猫拟人化，用哭来形容猫，惟妙惟肖写出了猫贪玩的天性与倔强的脾气，突出猫的天真可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。（学生也可以根据这个答题思路开放性作答。）
2. 答：猫的古怪之处在于它既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时截然不同表现，什么都怕，但又那么勇猛。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。（学生也可以根据这个答题思路开放性作答。）
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Take More IB Chinese Exams to Test Your Knowledge: IB Chinese Exam: 半支蜡烛 …
The Mystery of Cats: An IB Chinese Test About Cats’ Characteristics
阅读老舍的《猫》，完成1-2题。
猫 (Māo) the Cat
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。
它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱！
阅读上文后，请对下面提供的两道引导题加以分析。
1. 本文生动细致地描写了猫的哪些特点？流露出作者怎样的感情？ 答：
2. 请简单概括一下猫的古怪之处。 答：
Answer to IB Exam in Chinese: Let’s Dive into the Chinese Poem《秋》
答案指导： 针对该篇诗歌评论要点应包括： A. 对全诗的意象以及通过这些意象传达的意义的分析； B. 对诗歌意义的解读； C. 对诗中突出的语言、意象、表现手法的特点的讨论。 针对以上答题思路，学生可开放性作答。
参考答案：
1. 作者使用鸽哨，幼芽，枝条，雨夜，天空，山川，河水，秋花，秋叶，车轮，街树，塔吊，秋阳等一系列意象来反映自己内心的精神体验。 例如用成熟音调的鸽哨象征智慧、感情都成熟的秋天，反衬阵雨喧闹的夏季，这里的一夏一秋不仅仅是指自然更替的季节，更是暗示着不同的时代。一个隐喻动荡不安的文革时期，另一个则暗指百废待兴，充满生机和活力的新时代。 作者以透明的好酒和醉人的香味来烘托眼前的幸福感，以指向远方的塔吊和扫描丰收信息的秋阳来表达对未来好日子的憧憬和向往。 作者追求深邃含蓄的文学表达，将复杂深切的情感隐于具体的意象背后，寓情于景，情景相契，使得这首诗意味无穷。 2. 诗歌写得亲切自然、从容不迫，既蕴藉又明快，充满画面感，从烦闷喧闹的夏季，再到幼叶艰难挣扎地破土，形象生动地描绘了诗人的心路历程，即对那个动荡不安的时代的彷徨无奈和迷惘，最后到视野明净的秋，尽了千锤百炼、劫后余生的那份感慨、从容和放松，也透露了对美好未来的希望和憧憬。 诗人没有直接地表露情感，却通过各种意象的象征，隐喻，烘托和对比来来委婉表达，使得诗歌洋溢着乐观向上，积极奋进的情感基调，通过写实和象征的手法去描述虚实结合的场景，不论是自然之景还是现实之景，都包含了诗人对历史和现实的深刻思考。 在线IB中文课程：通过对历年IB真题测试讲解，我们的老师能够给你提供最实用权威的中文课堂，助你有效地通过IB中文考试！ 想要获得更加专业和详细的IB考试指导吗，快注册我们的free trail来和中文老师一对一交流吧！
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IB Exam in Chinese: Let’s Dive into the Chinese Poem《秋》
阅读杜运燮的《秋》，完成下列问题。
秋 (Qiū) Autumn
连鸽哨都发出成熟的音调， 过去了，那阵雨喧闹的夏季。 不再想那严峻的闷热的考验， 危险游泳中的细节回忆。 经历过春天萌芽的破土， 幼芽成长中的扭曲和受伤， 这些枝条在烈日下也狂热过， 差点在雨夜中迷失方向。 现在，平易的天空没有浮云， 山川明净，视野格外宽远； 智慧、感情都成熟的季节啊， 河水也像是来自更深处的源泉。 紊乱的气流经过发酵， 在山谷里酿成透明的好酒； 吹来的是第几阵秋意？醉人的香味, 已把秋花秋叶深深染透。 街树也用红颜色暗示点什么， 自行车的车轮闪射着朝气； 塔吊的长臂在高空指向远方， 秋阳在上面扫描丰收的信息。
Key Words:
夏季 (Xiàjì) summer; summer time
春天 (Chūntiān) spring
天空 (Tiānkōng) sky
季节 (Jìjié) season
山谷 (Shāngǔ) valley
自行车 (Zìxíngchē) …
Answer to IB Exam in Chinese A: Let’s Dive into What《屋顶之树》Really Means
答案指导： 针对该篇诗歌评论要点应包括： A. 对全诗的意象以及通过这些意象传达的意义的分析； B. 对诗歌意义的解读； C. 对诗中突出的语言、意象、表现手法的特点的讨论。 针对以上答题思路，学生可开放性作答。
参考答案：
1.诗中的这一棵树，生长于屋顶，无花无果，无根无名，诗人在这里用屋顶之树来形容同样孤独的，身处异乡的自己，同时也象征了那些漂泊在外，远离故土的现代都市人。 2.再读全诗，诗中弥漫的孤独之感油然而生。诗人质问它的名字和家族，侧面烘托了它无依无靠。它并非从丛林移植于此，亦非他人种植于此，甚至，它的根须触不到土地。因此，它没有家园，没有归宿。诗人将云和星比作它的孪生兄弟，因为他们同样闲逸而又孤高，却没有独属于自己的精神家园，加深了疏离孤寂之感。在这里，诗中隐隐透露出宇宙与生命的哲思，即便四处飘零，无所归依，也要在孤独中学会寻求内心的充实与满足，探寻生命的意义。
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IB Exam in Chinese A: Let’s Dive into What《屋顶之树》Really Means
阅读羊令野的《屋顶之树》，完成下列问题。
《屋顶之树》(Wūdǐng zhī shù) The Tree on the Roof
星， 孤独的，照着屋顶之树。 而那一撮根须，遂有亚热带梦之孤独享受。 你的名字呢？ 你的家族呢？ 你不落脚于土地。 很像你的弟兄们： 云之闲逸， 星之孤高， 你们是孪生的，那样呼吸着。 呼吸着每座星球之土壤。 而你： 不属于辽远的丛林， 不属于哪一只手植， 不属于这都市的屋顶之树。 乃如我的额发一样孤独的 无花， 无果， 一种不属于土壤之植物。
阅读完这篇诗歌，请对下面提供的两道题加以分析。
1. 作品的意象有何象征意义？ 答： 2. 诗人是如何通过选择细节来突出诗歌的主题的？ 答：
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… Answer to IB Chinese Test: Does Love Conquer All?
参考答案：
1. 一喊，她和儿子就会有生命危险，而没有什么比儿子更珍贵的了。 2. ①她是一个充满爱心和智慧的人。②“少年”一个是灵魂迷失了方向但能迷途知返的人。 3. 失落的灵魂需要用爱心去呵护，人与人之间需要理解和宽容。学生可根据这个主题开放性作答。
IB Chinese Test: Does Love Conquer All?
阅读晓荷的《赎回灵魂》选段，完成1-3题。
赎回灵魂 (Shúhuí línghún) Redeem the Soul
她睡到半夜，感觉到屋里进了人，很显然，不是丈夫，因为他去值班了。因为长期失眠，睡觉对她是件困难的事情。显然，那个人以为她睡着了。
然后，她看到了一个身影，手里拿着刀，在四处找东西。那一刻，她大睁着眼，内心出奇地镇定，因为绝对不能喊，隔壁就是儿子的房间，一喊，她和儿子就会有生命危险。她看到那个贼把手伸向她的首饰盒，那里面有一对玉镯，是最好的鸡血玉。但她一直沉默着，直到贼离开。
然后，她冲到儿子的房间，看到还在睡的儿子，眼泪就下来了。她知道，没有比自己儿子更珍贵的了。
然而，意想不到的事情发生了。 那个贼却被看门的保安逮住了——在他翻墙逃跑的时候。所以，他和两个保安又出现在她的客厅里。
灯光下，她看到了贼的脸。一张十分年轻的脸，脸上还有小小的绒毛，大概只有十五六岁的样子，眼神里全是恐惧。
保安问：“这是你的镯子吗？” 她答：“是！” “是这个贼偷走的，就在刚才。”保安说。
她是知道的，她抬起头看了那个小偷一眼，那一眼让她呆住了，少年的眼里全是乞求，甚至是恳求，甚至是绝望。 那一刻，她的心忽然柔软起来。她有了新的决定。 她说：“你们放了他吧，他不是贼，那一对玉镯，是我给他的。” 保安大吃一惊，而少年的眼里全是泪水。保安刚走，那个少年扑通就跪下了：“阿姨，您为什么要救我？”
她笑了，淡淡地说：“孩子，因为你的青春比那两只镯子值钱，我想用那两只镯子赎回你找不到方向的灵魂。何况，刚才我并不曾睡着，因为你手里拿着刀，所以，我没有喊，也是为了我自己的儿子。”
那个少年泪如雨下。
阅读上文后回答下面的问题：
1. 文中“她”看见贼时，为什么不叫喊? 答：
2. 根据你对人物的理解，在下面的横线上填写上揭示人物的性格特征的词语。 答： ①“她”是一个 _______ 的人。 ②“少年”是一个 _____ 的人。
3. 通过“她”的行为告诉我们一个什么道理? 答：
SAT Chinese with Listening (Formerly SAT II Chinese Test)
Offered only in November at designated test centers, the SAT Chinese test evaluates students’ ability to understand spoken and written Mandarin Chinese in the context of contemporary Chinese culture. Students take the SAT Chinese test to demonstrate to colleges their mastery of specific subjects like …
Answer to Chinese Beginner Questions and Answers from the Youth Chinese Test (YCT)
Answer analysis: 1. D Nǐ zhōngwǔ chī le shénme? 你中午吃了什么？ What did you eat this lunchtime?
面条 (Miàntiáo): noodles.
两个 (Liǎng gè): two.
蓝色 (Lán sè): blue.
很美丽 (Hěn měilì): so beautiful.
一年 (Yì nián): one year.
Chinese Beginner Questions and Answers from the Youth Chinese Test (YCT)
Please choose the corresponding answer for the questions below.
Nǐ zhōngwǔ chī le shénme? 1. Q: 你中午吃了什么？ ( )
Nǐmen bān shàng yǒu jǐ gè Zhōngguó rén? 2. Q: 你们班上有几个中国人？ ( )
Nǐ xǐhuān shénme yánsè? 3. Q: 你喜欢什么颜色？ ( )
Nǐ juédé Shànghǎi zěnmeyàng? …
Answer to YCT 4 Test: Which Word Is Missing in These Chinese Sentences?
Answer: (1) 斤 (2) 长 (3) 水 (4) 好 (5) 下 Analysis: Nǐ hǎo! Xiāngjiāo duōshǎo qián yì jīn? 你 好！ 香 蕉 多 少 钱 一 斤？ Excuse me, how much for 500g of bananas?
Māmā de tóufà hěn cháng. 妈 妈 的 头 …
YCT 4 Test: Which Word Is Missing in These Chinese Sentences?
1. Read the following sentences and fill in the blank according to the pinyin.
(1) 你好！香蕉多少钱一 ___ (jīn)？ (2) 妈妈的头发很 ___ (cháng)。 (3) 服务员，我想要一杯 ___ (shuǐ)。 (4) 一边走路一边玩手机对眼睛不 ___ (hǎo)。 (5) 只要明天不 ___ (xià) 雨，我们就去打网球。
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