小说中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象，今天我们就谈谈事物形象在小说中的作用。曹文轩的《孤独之旅》讲述了主人公杜小康在放鸭子的经历中，战胜恐惧和孤独，最终变得成熟而坚强的成长历程。文中杜小康的人物形象，是在成长过程中丰满起来的，小说中出现的事物形象“鸭群”，为人物成长提供了广阔的背景。接下来我们将借助《孤独之旅》对文学作品中事物形象的作用进行分析。带你了解 IB中文：小说中事物形象的作用 。
1. 衬托环境：物象揭示或暗示时代特色、氛围以及人物活动的具体环境。
“鸭们十分乖巧。也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住，惟恐自己与这只唯一的使它们感到还有依托的小船分开。它们把嘴插在翅膀里，一副睡觉绝不让主人操心的样子。有时，它们会将头从翅膀里拔出，看一眼船上的主人。知道一老一小都还在船上，才又将头重新插回翅膀里。”小说看似在写鸭群是“无家的漂游者”、“唯恐自己与小船分开”、“一副不让主人操心的样子”，实则展示出此刻杜小康父子俩没有家，生活在陌生的天空下、陌生的水面上，烘托出了杜小康此时的孤独、飘零和恐惧的心理。
2. 衬托人物：有助于刻画人物形象。
破产之后的父子俩带着鸭群离开了油麻地，划着船奋力向前，“鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹。无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力。船首是一片均匀的、永恒的水声。”突出了父子二人划船赶鸭子的速度很快，烘托了父子俩此刻对前方感到茫然和恐惧的心情。
3. 串联情节：物象作为组织和推动故事情节发展的线索，具有串联情节、使结构更加严谨的作用。
小说通过“鸭群”串联了故事情节，推动小说走向高潮：杜小康父子俩在破产后带着鸭群茫然和恐惧地离开油麻地，前往未知的芦苇荡，一路上鸭群被不断地驱赶着，他们的叫声显得如此寂寞；到达芦苇荡，鸭群十分乖巧，日复一日地将主人的船团团围住，唯恐被抛弃，它们最大的敌人是孤独；终于，在经历了一夜的暴风雨后，鸭们在杜小康勇敢地追逐中长大了，长成了真正的鸭，他们在八月的一天早晨开始下蛋。小说以物象“鸭群”的成长作为线索，串联了整个故事情节，推动小说走向高潮，使结构更加完整严谨。
4. 表达主题：物象往往具有象征意义，有揭示或深化主题的作用。
“鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。”小说通过物象“鸭子”的成长象征着杜小康的成长：在暴风雨中，杜小康战胜了磨难，战胜了孤独，长大了，坚强了，在生活的阳光下茁壮成长，深化了小说的主题。
5. 对读者的影响：引起读者的兴趣，激发读者想象等。
小说通过“鸭群”串联起杜小康的成长经历：辍学后，放鸭子成了他生活的重要组成部分；在寻找芦苇荡这段孤独的旅途中，鸭群是他的伙伴，是他的心灵慰藉；在暴风雨中他保护鸭群，感受到了成长的苦难与艰辛；最后鸭子长大了，下蛋了，他也战胜了心灵的孤独，变为坚强勇敢的杜小康。阅读完，读者心中一定有自己对于“孤独”的理解和体悟，引发读者的思考和共鸣。
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