作为一名长期从事海外华裔孩子中文教学的教师，我十分认同海外孩子的中文学习需要家长和教师的共同参与，而且家庭环境对于孩子的中文学习十分重要，之前我们也写过一篇博客–华裔家长如何帮助孩子创建中文语言环境？来探讨过这个问题。其实 用好这个方法，孩子轻松掌握1600+汉字
今天和大家分享一个我之前的学生，琳琳的汉语学习故事。当时我接触琳琳的时候她刚刚7岁半，她妈妈希望她能够开始系统地学习识字和写作。在给琳琳上试听课的过程中，我就非常吃惊于琳琳的识字量和她的汉字表达能力，这远远超出了海外孩子的平均水平。
我与琳琳的家长交流后了解到，他们虽然长期生活在奥克兰，但除了参与当地的华人活动和线下中文课外，他们在家中还特意设置了一个汉字学习角落，这个角落就是他们的汉字学习墙。妈妈和琳琳每天都会花一定的时间在这个角落进行汉字学习，这也是为什么琳琳的中文能力远超同龄海外孩子的“秘籍”。
在征得琳琳妈妈家长同意后，今天就和大家分享一下琳琳家里的中文学习“秘籍”–汉字墙。
在琳琳的汉字墙上，他们贴满了各种汉字、笔画和词语卡片。每次学习新到的汉字或词语时，妈妈就会有意把汉字的顺序打乱，并贴出偏旁部首卡片，引导琳琳来自己拼汉字和组词造句，帮助琳琳更好地理解和记忆汉字和中文词句的构成。
她还根据琳琳的学习进度不断调整和更新学习墙的内容，琳琳妈妈说，她给琳琳制定的目标是在7岁前，能够认识常用汉字1600个左右，其中600-800个重要汉字能够书写，并保持着每月调整一次，增加和删减汉字、笔画、词语便利贴的数量。
有一位陪她一起玩、一起学习的妈妈，把她家打造得十分温馨，生活和学习安排得妥妥贴贴，看了琳琳妈妈的朋友圈，我自愧不如，这大概就是孩子心目中“别人家的妈妈”吧。
汉字墙的来源
琳琳妈妈说，汉字学习墙的搭建是看到国外家长给孩子制作的学习墙受到的启发，当时的琳琳只有3岁半，琳琳妈妈最头疼的就是她的汉字学习，因为汉字的学习和中文听说相比，对于生活在海外的孩子来说更加枯燥，不够直观，但是汉字作为一种象形文字又具有十分明显的表意特征，如果能够让孩子动起手来，汉字学习不就能够变得容易起来了吗？于是说干就干，便用简易的便利贴来制作出了一面初级的汉字学习墙。
今天我们看到的据说已经是第5个版本了，而琳琳的汉字水平也证明了妈妈的学习方法和良苦用心都是值得的。同样，家里也仿照这种方法搭建了英语墙，数学墙。
在与琳琳妈妈学习交流，并征得琳琳妈妈的同意后，今天我就将汉字墙的制作方法分享给大家～
如何搭建属于自己的汉字墙？
1 工具准备：
便利贴：选择不同颜色和形状的便利贴，可以代表不同的汉字、偏旁或词语分类。
彩色笔：用于书写汉字、部首或者词语。
图片闪卡：找一些图片卡片，或者自己画出，用于与汉字、词语相关联，家长们可以找一些图片打印出来即可，供孩子观看触摸。
2 汉字墙中汉字的选择思路：
根据孩子的年龄和学习水平，选择一些常用的基础汉字作为起点。可以参考国家教育部的《小学语文课程标准》或常用汉字表。
根据孩子的兴趣和日常生活经验，选择一些与他们生活相关的汉字。例如，食物、动物、家庭成员等。
逐步增加汉字的难度和数量，让孩子在不断学习的过程中保持挑战和进步。
3 动手制作汉字墙：
在墙上或一个指定的区域贴上白纸或布，作为汉字学习墙的背景。
使用不同颜色的便利贴，写上一个个汉字或词语，粘贴到墙上。可以按照拼音、笔画或者分类进行组织。
使用彩色笔在便利贴上书写拼音、笔画、例句或者词语的解释，以便孩子更好地理解和记忆。
如何正确使用汉字墙？
根据琳琳妈妈的经验，每天她会固定1个小时左右，和孩子一起通过汉字墙来学习汉字，从最常见的口头问答、拼字游戏到难度较大的组词造句等，难度会随着琳琳对于这些汉字的理解程度而逐渐增加，在琳琳完全学会之后，汉字墙便会更换新一批的汉字了。当然琳琳妈妈会定期检查孩子的学习情况，适当增加一些拓展内容，如成语、诗词或简单的阅读材料，因为她之前在国内就是一名小学语文教师，在孩子的中文教育上一直是非常科学而有规划。
同时，琳琳妈妈会要求琳琳自己上手来找出指定的汉字、偏旁或词语，通过触摸汉字墙中的汉字卡和词语卡等，让琳琳手脑并用。
比如，之前琳琳正在学习基础的汉字和拼音时，琳琳妈妈就用手指着汉字”大”，让琳琳用字母卡片拼出拼音”da”，并自己动手贴在学习墙上的汉字”大”旁边。
总结一下：
1. 汉字墙是一个帮助海外孩子学习汉字的超级“秘籍”，通过手脑并用的方式让孩子全身心参与到汉字学习中来。
2. 在汉字墙的使用过程中，家长是一个不可获取的角色，引导孩子来主动参与到汉字学习中，并适时根据孩子的学习进度来调整汉字墙的内容。
比如说，如果孩子已经掌握了一些汉字，家长们必须将这些汉字移除或替换为新的汉字。保证孩子能够持续接触和学习新的汉字，这样孩子才会产生新鲜感和挑战欲。（一般来说，对于5-7岁的小朋友，要求的识字量是在1600左右，能够书写的是在600-800左右）
3. 特别注意：孩子的学习进度是各不相同的，因此在制作汉字学习墙时，家长一定要学会需要根据孩子的学习进度进行调整和修改，增加一些词语、成语之类的内容，保持好孩子的新鲜感和挑战欲，难度过高、过低，每天的学习时间过长都不可取。
好了，那我们今天的内容就到这里结束啦！感谢琳琳妈妈的无私分享！
再次建议家长们在动手制作汉字墙之前，一定要对自己孩子的中文水平，学习进度有一个具体的了解，及时与孩子的中文教师沟通交流，才能真正用好这面汉字墙，让孩子的汉字学习效果事半功倍！
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