在Alevel中文的学习中,现代诗歌赏析是一个关键的领域,而掌握其中的意象则是解读诗歌的重要一环。有着丰富内涵的的现代诗歌,从创作方法的角度,可将意象分为以下三类,比喻性、象征性和描述性意象。今天的文章,我们就一起来深入学习这三大类意象吧!
- 比喻性意象
比喻是诗歌最基本的表现方法之一。比喻的主要任务是使诗歌作品形象化。在诗歌中,用作比喻的意象可称之为比喻性意象。
闻一多的《死水》,把中华人民共和国成立之前的黑暗现实比作“一沟死水”,全诗是一种隐喻,它以一沟死水比喻那黏滞得流不动的、沤得发臭的、完全丧失生命力的社会现实。
- 象征性意象
现代诗歌中的意象,其象征性往往是不确定的,从接受美学的观点看来,可随着读者的不同角度、不同背景而转移,可以有不同的解读内涵。
“一个浪/一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它的脚下/被打成碎沫/散开/它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑/看着海洋。”(艾青《礁石》)“礁石”,是一种拟人(有身体、有脚、站在那里、脸上含着微笑)的象征性的意象,但它究竟象征什么,没有唯一的、明确的答案。
- 描述性意象
在比喻性意象与象征性意象外,诗人用得最多的还是描述性意象。意象最基本、最普遍的作用还是被诗人用来描述景物与事物,并借以抒发诗人的思想感情。
徐志摩的《再别康桥》展示了一系列描述性意象,有“云彩” “金柳” “夕阳” “波光” “青荇(水草)” “清泉”“虹”“梦” “星辉”“歌”“笙箫”“夏虫”。这些意象都围绕、衬托着“寻梦”的主题,从开始“轻轻的”到结尾“悄悄的”,从“作别西天的云彩” 到“不带走一片云彩”,展示了诗人无声胜有声的“沉默”“沉思”的情感历程。
好了同学们,我们今天的分享到这里就结束啦!如果你有其他关于Alevel中文的问题,请扫描下方二维码添加我的微信:sunflower11081 或者点击这里领取一节免费的一对一Alevel中文试听课程吧!