IB中文A:读好这本书,两个月极速提升Paper2 研究分析能力!
在我们日常的中文教学活动中,最常被学生和家长问到的一个问题是:“老师,请问我们可以看哪些书快速提高论文的写作水平?”。我的观点是,写作水平的提高是一个十分漫长的过程,伴随着学生的阅读以及思考,而且论文的写作能力包括很多方面,包括选题布局,获取资料,研究分析和文字表达。除此之外还有“老师,能给我一篇《XXX》的复习笔记吗?” 读好这本书,两个月极速提升Paper2 研究分析能力!…
在我们日常的中文教学活动中,最常被学生和家长问到的一个问题是:“老师,请问我们可以看哪些书快速提高论文的写作水平?”。我的观点是,写作水平的提高是一个十分漫长的过程,伴随着学生的阅读以及思考,而且论文的写作能力包括很多方面,包括选题布局,获取资料,研究分析和文字表达。除此之外还有“老师,能给我一篇《XXX》的复习笔记吗?” 读好这本书,两个月极速提升Paper2 研究分析能力!…
最近收到许多家长和同学关于IB选科的私信询问,也看到很多IB同学在论坛上交流关于IB选科的问题,今天的文章,我们就一起来聊聊基本所有学生在选科时会遇到的问题: IB中文A or B? 到底是选择中文A (中文 A 文学 (Literature) 以及语言及文学 (Language and Literature) ) 还是中文B呢?…
象征是诗歌中的常见艺术手法之一,是指通过特定的、容易引起联想的具体形象,表现与之相似或相近的概念、思想和感情。而由于现代诗歌特有的朦胧感,以及诗歌体裁本身的特点,几乎所有诗歌中都会运用的象征这种艺术手法,也是是IB中文考试中最常考的一个手法分析。接下来通过真题,给大家分享 IB中文A: 三步轻松搞定诗歌象征手法分析 比如…
意象和意境一直是IB中文诗歌分析中的常考知识点,也是诗歌分析中同学们极易混淆的两个知识点。因此在今天的文章中,我们通过真题和范文解析,来一起学习如何区分理解意象与意境,以及在IB考试中对于诗歌鉴赏分析题的作答思路 解密诗歌文本意象与意境赏析
最近收到不少家长和同学来私信询问有没有Paper1复习资料推荐的,我整理了一下,询问比较多的主要是关于Paper1 诗歌文本鉴赏,以及非文学文本比如广告,漫画的鉴赏和学习,今天我给大家分享几个我曾经使用过,也认为比较重要的参考书,这些内容都是比较实用,而且讲解得也比较深。 IB中文Paper1 :50篇范文和解析 , 都在这里了。…
最近我发现一些同学在做Paper2练习的时候对题目要求容易理解偏差,导致后面写的长篇大论都是白费功夫。最可惜的是,在今年的大考中,我有一个学生写偏题了,最终中文成绩只拿到了4分。因此,今天我想分享一些审题技巧,以2017年的Paper2真题为例,通过两位同学的审题练习,来帮助大家更好地学习如何审题。 IB中文Paper2高分攻略:学会这样审题…
大家在遇到Paper 1中的小说或者故事类文本时,开头使用这两句即可:
在这里,我想和大家探讨一下关于Paper2复习笔记的问题。一般来说,学校老师会指导学生学习5-6部作品,虽然会进行精讲,但难免会存在疏漏。而市面上出售的复习、精读、阅读笔记的质量参差不齐,同学们必须学会辨别。
IO是每位IBer都绕不开的必考科目,IO的特点就是公式化强,掌握结构,熟练练习后高分就不是问题。而且,IO考试虽然一共只有分钟的时长,但是其成绩占据了SL课程的比重,HL课程20%的比重,其考试内容是:在学生学过的两部作品中各截取40行,考察这两段文本如何回应了学生所选择的全球性问题。所以接下来给大家讲解 如何用《丧钟为谁而鸣》和《活着》写一篇IO?…
今天,我将向大家介绍一个在Paper2写作中的一个比较重要部分—— IB中文Paper2:次要人物的象征意义和社会寓意分析 。…
新一轮IB大考已经圆满结束,有人欢喜有人愁。而新一届的IBer也即将踏入IB课程的学习之旅。接下来给大家分享, 考试时间不够?这样做帮你提高速度,轻松完成!…
在IB中文考试中,戏剧题也是备考的重要一部分,在真题中常常以自选作品分析和两部作品比较的形式考查,戏剧内容庞杂,我们复习的时候必须有的放矢。接下来给大家分享 如何深入分析戏剧冲突?
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在上期的文章中,我们讲了个人口试探究领域(一)各个要素的解释以及相关的全球性问题。今天我们来解析IB中文个人口试中探究领域(二):信仰、价值观和教育、探究领域(三):政治、权力和公平正义相关的全球性问题和相关文学作品。接下来给大家分享 IB中文:个人口试探究领域 (二)和探究领域(三) 相关的全球性问题
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IB中文A新大纲改版之后,试卷2的考题不再仅限考察学生对文学作品的文学要素分析,更是拓展了考察范围,如:对作品中共性要素的总结与探讨,探讨作者、读者、语境之间的关系。今天我们探讨其中一类—— IB中文:Paper2概念辩证类考题 的考察点。
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小说中的形象包括人物形象、事物形象和景物形象,今天我们就谈谈事物形象在小说中的作用。曹文轩的《孤独之旅》讲述了主人公杜小康在放鸭子的经历中,战胜恐惧和孤独,最终变得成熟而坚强的成长历程。文中杜小康的人物形象,是在成长过程中丰满起来的,小说中出现的事物形象“鸭群”,为人物成长提供了广阔的背景。接下来我们将借助《孤独之旅》对文学作品中事物形象的作用进行分析。带你了解 IB中文:小说中事物形象的作用 。
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近期有很多同学问到了如何提升自己IB中文Paper2的写作能力。给大家分享一下最近一些同学用的比较有效果的方法,希望可以帮助到大家哦!所以今天的主题就是 IB中文:高效、有条理的Paper2写作方法
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我有一位IB的学生Aaron,他在上课的时候向我提出了一个问题,老师,看完一篇小说,小说里的人物性格特点我可以迅速讲出来,例如杨绛先生的《老王》:老王是一个善良的人,他虽然日子过得很苦,但是乐于帮助别人。但是如果是分析人物形象特点,我不知道该从哪几方面入手?所以接下来我教大家 IB中文:文学作品中人物形象的分析方法 。
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我有一位IB的学生小乐,他在阅读完老舍的《骆驼祥子》后问了我一个问题,他说:“老师,《骆驼祥子》这本书的主题是什么?我如何去概括呢?我明白小说中的人物、情节、线索与主题一定有关系,但让我概括主题,我无从下手,不知道要从哪些角度思考、小说表现主题的方式有哪些?”所以接下来我将给大家分享 IB中文:概括小说主题的方法
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