最近又到了IB中文考试的口试(IO)的时间了,看到好多新的DP学生对IO口试还是存在很多问题,最近我会给大家详细解读和分析IB中文的IO口试,包括如何准备稿件,师生问答部分如何准备等等,那么现在进入我们今天的主题–两步带你完全搞懂IB中文中的IO考试,以IB 中文语言与文学(Chinese Language & Literature) SL为例。
PS:之前我已经发布过很多IO的帖子,也有一篇例文,同学们可以翻看之前的文章查看哦!
第一步:IB中文A的IO口语考试构成和评分
IO考试时长:15分钟(包括﹕10分钟口头表达+ 5分钟师生问答)。
分数:40分
占分比例﹕30%(SL)
两个文本:1篇文学文本+ 1篇非文学文本。(两个文本节选均不可超过40行,须注明行数)
标淮A(10分):知识,理解与诠释
标淮B(10分):分析与评价
标淮C(10分):重点和组织
标淮D(10分):语言
第二步:口试准备全流程
选择讨论的全球性议题(五选一)→标明文学文本和非文学→检查全球性议题与文本和作者的联系→书写大纲→平铺全文。
两步深入了解备考IO的两大板块:全球性议题和分析文本
第一步:五大全球性议题
议题一:政治、权力和公平正义
提示:权利、责任、政府和机关的运作和结构、权力的等级制、财富和资源的分配、正义和法律的局限性、平等与不平等现象、人权、和平与冲突等等问题。
议题二:文化、认同和社区
提示:家庭、阶级、种族、族裔、民族、宗教、性别、性、移民、殖民主义和民族主义影响个人和社会的方式。
议题三:信念、价值观和教育
提示:特定社会环境中养成信念和价值观的方式,以及它们塑造个人、社区和教育制度的各种方式。因信念和价值观以及种族冲突而产生的关系紧张。
议题四:科学、技术和环境
提示:人与自然环境之间关系,以及技术和媒体对社会的影响。对科学发展和进步的看法。
议题五:艺术、创造力和想像力
提示:美学灵感、创作、手法与美的各种方式。作品通过艺术构建和挑战美感的各种方式,以及艺术在社会中的功能、价值和影响。
第二步:文学文本和非文学文本的分析
文学文本(作家、作品、写作背景简介→技巧、语例、分析→节选外的作品还用了哪些手法来讨论全球议题→作者的另一作品在哪两方面(选材、手法)有相似/相异的特征?)+非文学文本(作家、作品、写作背景简介→技巧、语例、分析→节选外的作品还用了哪些手法来讨论全球议题→作者的另一作品在哪两方面(选材、手法)有相似/相异的特征?)(蓝色部分视情况调整)
口头表达的用时分布参考(共10 mins)
1、开头段:引入与介绍(1 min)
首先,先以两篇作标明的全球议题进入,简单介绍此议题及属于哪个范畴(五选一);
其后,简要介绍选段的作家、作品(作品集)的写作背景;
接着,概述选段的内容,内容与全球议题有何相关,为何是全球议题,也需要说明;
最后,讨论作家在节选中从哪些方面来探讨,并运用了哪些手法呈现此全球性问题。(过渡句引出正文)
- 正文段:分别分析两个文本的节选(8mins)
文学文本分析2 mins、文学作品2 mins、非文学文本分析2 mins、非文学作品集2 mins
3、总结段:总结和深化全球议题(1 min)
可以结合语境分析、作者意图、读者反应,最后以自我总结作为读者的批判与思考。
结束语
最后总结一下,IB中文的IO口试,是我们唯一一项可以提前做好全部准备的考试项目。IB的IO考试没有同学们想象的那么难,只要我们能够合理、高效地安排好学习和练习的时间,IO考试一定能够高分通过!
好了同学们,我们今天的分享到这里就结束了,最新IB中文备考资料(文学基础知识,文学作品复习笔记还有Paper2神器—15篇名家文学文本赏析)已更新,请添加微信sunflower11081或者点击这里注册都可以免费领取!
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