《台北人》是作家白先勇的小说集，全书共收录了十四篇小说，作品描绘了社会各阶层的“众生相”，尤其是欢场女子的形象，堪称古今中外欢场女子形象的典范。这类描写集中于《游园惊梦》《一把青》《永远的尹雪艳》《金大班的最后一夜》《孤恋花》 几个篇目中，今天的文章，我们就一起来以IB中文的分析视角，来学习《台北人》中三位经典欢厂女性形象的性格特点，分别是《游园惊梦》中的蓝田玉、《一把青》中的朱青和《金大班的最后一夜》中的金兆丽，三位女性形象分别代表了不同的社会阶层和人群特点，具有很强的代表性。希望这篇文章可以帮助同学们积累一些内容素材，用于IB中文Paper2，IO当中，记得点赞收藏哦！…
之前的文章我们一起学习了话剧《雷雨》中蘩漪的人物性格及其分析，今天的文章，我们就从《雷雨》中蘩漪的人物经历，结合背景设定和剧情，一起来学习分析其人物性格是如何形成的，为同学们的IB中文Paper2学习、IO的学习提供一些思路和借鉴。
著名社会学家费孝通在其著作《乡土中国》中提到“Oswald Spengler 曾在‘西方陆沉论’里说，西洋曾有两种文化模式，一种他称作‘阿波罗’式的，一种他称作‘浮士德’式的。”其中，阿波罗式的文化模式具有秩序大于人的创造、追求稳定等特点，相反，浮士德式文化则追求创造与变革，拥有浮士德式心理的人群将冲突视作存在的基础。…
《茶馆》是老舍的代表之作，作品选取了从社会小视角出发，以茶馆老板王利发的遭遇作为故事主线，穿插描述了戊戌变法、军阀混战、新中国成立三个阶段的社会变迁史，并通过多个人物视角来展示社会的阴暗面。《茶馆》中的人物塑造非常深刻，除了王利发、秦仲义、常四爷等主要人物，还塑造了一些其他阶层的小人物，尽管其描述篇幅都不多，但是每个人物的塑造都十分鲜活，十分值得同学们日常用来进行Paper2文学分析，人物分析的练习，当然如果有选择《茶馆》作为IB中文Paper2、IO的同学，一定要认真仔细地阅读这篇文章哦。…
最近收到很多刚刚接触IB课程体系，以及MYP课程的同学和家长们的私信，对于MYP和刚开始接触IB体系的同学来说，培养文学素养是IB中文这个阶段学习的核心。…
IO是每位IBer都绕不开的必考科目，IO的特点就是公式化强，掌握结构，熟练练习后高分就不是问题。而且，IO考试虽然一共只有分钟的时长，但是其成绩占据了SL课程的比重，HL课程20%的比重，其考试内容是：在学生学过的两部作品中各截取40行，考察这两段文本如何回应了学生所选择的全球性问题。所以接下来给大家讲解 如何用《丧钟为谁而鸣》和《活着》写一篇IO？…
